|
 您当前位置：首页>>HR资讯 |
| 浅析2007年软件培训市场 |
| 日期： |
| 21世纪最缺的是啥？套用几年前葛优说的那句经典台词——人才。当然，如果还要给人才市场作个划分的话，我们可以从CCID的最近调查中发现，中国市场每年至少存在50万软件人才的巨大缺口，并且整个缺口还在以每年20%的速度快速递增。国内软件人才供应量已是“杯水车薪”，而软件培训也因此成为了IT培训市场的“主力军”。 虽然市场需求很大，但从普及走向专业细分阶段还是会对其提出新的要求，而在07年，又有哪些新的市场热点正在酝酿呢？ 热点1：缺口造成市场投资热潮 根据我国的软件产业发展规划，我国软件人才的缺口约为每年50万人左右，而学历教育体系能培养的人才每年只有7万人左右，远远不能填补这一缺口。去年年初，年初，不少软件企业纷纷启动“抢人计划”，但由于人才的紧缺导致了计划“流产”，不少企业只好找职业培训机构签订“人才定向培养”计划，而人才短缺也带动了投资软件培训的火爆。 “软件行业有活干没人才的现状，无疑给IT职业培训带来了巨大的市场空间。”专门从事软件培训的威迅教育有关人士认为。记者在威迅教育发现，前来咨询报读软件工程师培训的人络绎不绝，除了在读大学生、中职生之外，还有相当一部分是有投资加盟意向的客户，“毕竟IT和教育都是朝阳产业，而且这个市场每年还保持了20%的增长率，可说是潜力无限，既有丰厚的经济利益，又能获得相应的社会地位，投资者自然趋之若鹜。”一位教育界专家如此评价道。 热点2：政府扶持软件培训机构 由于市场的需求量日益增加，目前各地政府对于软件培训市场也加大了关注和投入，以上海为例，预计到2010年，上海软件产业产值将超过1000亿元。产业的快速发展使得人才供应显出捉襟见肘之势，因此上海市政府也发布了《关于本市鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》，从政策、制度层面加强软件人才的培养，上海市信息委、教委、人事局等还共同提出了“加快专业软件人才培训体系建设”的发展思路和目标，为软件培训市场的快速发展提供了良好的政策环境。由此显见政府部门对软件教育产业发展环境的改善是没有止境的！ 热点3：定制培训强调实战能力 市场的火爆，政策的保护，也进一步将一些企业的目光从传统的大学课堂拉到了专业的职业培训机构身上，调查显示，一些知名培训机构的企业级客户的收入，已占到其总收入的1/3，有一些甚至达到了50%，其中很多企业甚至专门派人去这些教育机构进行培训深造。 在客户结构发生变化的同时，培训机构的课程也在变化，例如年初威迅教育IT培训机构就抢先推出了打造“成熟软件工程师”的新版课程：微思软件工程师3.0，该课程体系更强调职业实战能力，知识前沿和结构先进，此外，新课程中还首次加入了针对WEB2.0的技术培训内容，并把课程切分得更细致、针对性更强，相信这些培训机构在经过课程改革后，会继续刺激企业级客户的热情。 热点4：对点就业合作更加深入 近几年，大学生就业难已成为一个社会问题，这就更加要求职业培训课程要与企业的职业技能紧密结合。专家指出，IT培训机构在注重实战和理论基础的同时，打出“就业牌”，将促进软件培训行业向成熟期过渡。 记者也了解到目前一些培训课程正在进行着改革，如作为IT培训机构的威迅教育便资助开发了一套3.0课程体系，一改以往“理论——实践——项目”的教学模式，首推“项目导向教学法”，首先培训机构就扩大了与企业的合作，与软件企业进行技术人员的互派，提升师资的实战经验，尤其在第三学期，每门课都将贯穿“项目需求——相关理论——项目实践——独立完成项目设计”的教学路径，2006年该机构的学员就业率达到了98%，据威迅教育就业部经理殷雪飞介绍，威迅还与千余家IT企业签订用人合作协议，相信随着软件培训课程改革的深入，这种机构与企业之间的合作互助也能给培训学生带来更多具有诱惑力的就业岗位。 总的来说，随着整个市场需求量的不断扩大，更多的个人投资的培训机构也将在近年诞生，而与传统的高校IT教授不同的是，这类培训机构更加注重实际运用和与就业合作，这也令它们在市场上更具竞争力，一方面投资招商的热潮会使得软件培训市场更具竞争力，另一方面，职业培训机构的内部改革也会促使整个软件培训市场更富活力，形成良性循环的局面。 |
| 来源：转自互联网 作者：wangtong |
| 打印本页 关闭窗口 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||